تحلیل شبکه مضامین عوامل موثر بر اثربخشی آموزش ضمن خدمت کادر درمان با رویکرد بازی وارسازی

چکیده

بازی‌وارسازی به عنوان یکی از رویکردهای نوین آموزشی، ظرفیت بالایی برای افزایش انگیزش، مشارکت و اثربخشی آموزش‌های ضمن خدمت منابع انسانی دارد. ازاین‌رو، شناسایی عوامل مؤثر بر اثربخشی آموزش‌های مبتنی بر بازی‌وارسازی در کادر درمان از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. این پژوهش مبتنی بر روش کیفی بوده و با هدف تحلیل شبکه مضامین عوامل موثر بر اثربخشی آموزش ضمن خدمت کادر درمان با رویکرد بازی وارسازی انجام گرفت. مشارکت‌کنندگان در پژوهش، شامل مدیران و خبرگان منابع انسانی و خبرگان و متخصصان در زمینه بازی‌وارسازی بودند. انتخاب نمونه به روش نمونه‌گیری هدفمند و تا رسیدن به اشباع نظری ادامه یافت. ابزار تحقیق مصاحبه‌هاي نيمه ساختاريافته بود و تجزیه و تحلیل داده‌ها به روش تحلیل مضمون انجام شد‌. در تجزیه و تحلیل داده‌ها، تعداد 332 کد اولیه استخراج شد و از تلفیق آن‌ها، تعداد 68 مضمون پایه ساخته شد و مضامین پایه در قالب 7 مضمون سازمان دهنده و ذیل 1 مضمون فراگیر دسته‌بندی شدند. براساس مضامین حاصل می‌توان گفت که مضمون فراگیر عوامل موثر بر اثربخشی آموزش ضمن خدمت مبتنی بر گیمیفیکیشن داراي 7 مضمون سازمان دهنده تحت عنوان عامل فردی و انسانی، عامل زیرساختی و فناوری، عامل سازمانی و مدیریتی، عامل اجتماعی و تعاملی، عامل طراحی و اجرای گیمیفیکیشن، عامل آموزشی و یادگیری و عامل روانشناختی و احساسی مي‌باشد. نتایج پژوهش نشان داد که اثربخشی آموزش‌های ضمن خدمت مبتنی بر بازی‌وارسازی تحت تأثیر عوامل فردی، سازمانی، فناورانه، آموزشی و روان‌شناختی قرار دارد. توجه به این عوامل می‌تواند به ارتقای کیفیت و اثربخشی آموزش کادر درمان کمک کند.