بررسی تاثیر هوش‌هیجانی بر تعهدسازمانی با نقش میانجی تسهیم‌دانش (مطالعه موردی: کارکنان و اعضای هیئت علمی معاونت پژوهشی علوم پزشکی شیراز)

چکیده

پژوهش حاضر با هدف «ارزیابی تاثیر هوش هیجانی بر تعهد سازمانی با نقش میانجی تسهیم دانش» صورت پذیرفته است. این پژوهش از منظر هدف کاربری و از لحاظ گردآوري اطلاعات و داده ها از نوع توصیفی - همبستگی است. جامعه آماري شامل «کارکنان و اعضای هیئت علمی معاونت پژوهش علوم پزشکی شیراز» است. حجم نمونه از طریق جدول مورگان و از طریق نمونه‌گیري تصادفی انتخاب شده است. ابزار گردآوری اطلاعات، تلفیقی از سه پرسشنامه بسته و استاندارد می‌باشد. جهت بررسی روایی پرسشنامه از طریق اعتبار محتوا و روایی همگرا و بررسی پایایی از آزمون آلفای کرونباخ استفاده شد، مقادیر ضریب آلفای کرونباخ همه اعداد بالای 70 درصد می‌باشند و مورد تایید است. داده‌ها با کمک نرم‌‍‌افزار SPSS 25 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت است. نتایج پژوهش حاضر بیان‌گر وجود رابطه‌ای مثبت معنادار بین مولفه‌های هوش هیجانی و تعهد سازمانی و تسهیم دانش است و خودتنظیمی بیشترین تاثیر مثبت، خودآگاهی کمترین تاثیر مثبت بر متغیر تعهد سازمانی با درنظر گرفتن نقش واسطه‌ای تسهیم دانش داشته است.