بررسی تاثیر رهبری دانش محور بر نوآوری باز از طریق نقش میانجی ظرفیت جذب

چکیده

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر رهبری دانش­محور بر نوآوری باز از طریق نقش ظرفیت جذب در شرکت بازرسی کیفیت و استاندارد ایران می پردازد. روش تحقيق مورد استفاده از نوع توصيفي، پيمايشي و همبستگي مي باشد. همچنين جامعه آماري تحقيق حاضر شامل، كلية کارکنان شرکت بازرسی کیفیت و استاندارد ایران می باشند. حجم نمونه بااستفاده از فرمول کوکران 82 نفر تعيين گرديد و روش نمونه گيري پژوهش حاضر تصادفی ساده مي‌باشد. داده­هاي تحقيق با روش كتابخانه­اي و ميداني گردآوري شده و ابزار مورد استفاده پرسشنامه بوده است. روايي ابزار تحقيق با استفاده نظرجمعي از صاحب نظران و متخصصان مورد تاييد قرار گرفت و پايايي تحقیق 0.884 تاييد شد. داده ها نيز با بهره مندي از مدل معادلات ساختاري با نرم افزار SMARTPLS تحليل شدند. نتايج، حاكي از آن است كه رهبری دانش­محور بر نوآوری باز و ظرفیت جذب تاثیر معناداري داشته است. اين در حالي است كه تاثیر ظرفیت جذب بر نوآوری باز نیز معنادار بوده است. همچنین نتیجه فرضیه میانجی نشان میدهد متغير ظرفیت جذب رابطه ي بين متغير رهبری دانش محور و نوآوری باز را به طور معني داري میانجی گری (افزایشی) مي­کند. در نتیجه فرضیه مورد نظر تایید می شود.