بیگلر س, نظری م. بررسی تأثیر روش یادگیری معکوس بر میزان یادگیری درس زیست شناسی دانش آموزان دهم تجربی دبیرستان حاج ناصر ابطحی. majournal [اینترنت]. 28مارس1405 [ارجاع شده 16اکتبر2026];10(36):218-24. Available from: https://majournal.ir/index.php/ma/article/view/3791