سعادت دورابی ف, احمدزاده پ. مدلیابی تاثیر یادگیری مشارکتی بر تفکر انتقادی با میانجی همدلی در دانش آموزان دوره متوسطه اول (مطالعه موردی منطقه نیر). majournal [اینترنت]. 31مارس1403 [ارجاع شده 8جولای2024];8(28):1032-41. Available from: https://majournal.ir/index.php/ma/article/view/2353