کهکشان ز. اثر بخشی و رفتار آموزش مشارکتی بر میزان یادگیری دانش‌آموزان پایه اول دبستان در مفهوم الگویابی. majournal [اینترنت]. 27مارس1402 [ارجاع شده 10جولای2025];7(24):1479-85. Available from: https://majournal.ir/index.php/ma/article/view/1964