میرحبیبی سیده نرگس, صالحی طاهره, حاجی بابایی فاطمه, و نصیری فاطمه. “تأثیر بازخورد منظم و هدفمند (از سوی مدیران، همکاران یا حتی دانش‌آموزان) بر رشد حرفه‌ای معلمان، افزایش انگیزه و بهبود کیفیت تدریس”. نشریه علمی رویکردهای پژوهشی نوین مدیریت و حسابداری 9, no. 35 (دسامبر 28, 1404). دسترسی ژوئن 23, 2026. https://majournal.ir/index.php/ma/article/view/3719.