بیگلر س. و نظری م., “بررسی تأثیر روش یادگیری معکوس بر میزان یادگیری درس زیست شناسی دانش آموزان دهم تجربی دبیرستان حاج ناصر ابطحی”, majournal, ج 10, ش 36, صص 218-224, مارس 1405.