سعادت دورابی ف. و احمدزاده پ., “مدلیابی تاثیر یادگیری مشارکتی بر تفکر انتقادی با میانجی همدلی در دانش آموزان دوره متوسطه اول (مطالعه موردی منطقه نیر)”, majournal, ج 8, ش 28, صص 1032-1041, مارس 1403.