[1]
کهکشان ز., “اثر بخشی و رفتار آموزش مشارکتی بر میزان یادگیری دانش‌آموزان پایه اول دبستان در مفهوم الگویابی”, majournal, ج 7, ش 24, صص 1479-1485, مارس 1402.