[1]
شعبانی ح. 1403. اثرات هوش مصنوعی در فرآیند یادگیری دانش آموزان در دروس علوم تجربی. نشریه علمی رویکردهای پژوهشی نوین مدیریت و حسابداری. 8, 28 (فوریه 1403), 31-45.