تأثیر بازخورد منظم و هدفمند (از سوی مدیران، همکاران یا حتی دانش‌آموزان) بر رشد حرفه‌ای معلمان، افزایش انگیزه و بهبود کیفیت تدریس - میرحبیبی سیده نرگس; صالحی طاهره; حاجی بابایی فاطمه; نصیری فاطمه (نشریه علمی رویکردهای پژوهشی نوین مدیریت و حسابداری)